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今天是童話閱讀推廣與創作研習營第二天的課程,有四位老師授課,分別是林世仁老師、賴曉珍老師、張嘉驊老師與宋華枝老師。其中前三位老師是童話書作家、最後一位老師是台北縣閱讀推廣協會理事長。

 


早上第一堂課,由林世仁老師主講「童話創作經驗談」。林老師的作品很多,一開始介紹的那幾本,我都沒有看過,直到聽見「字的童話」,才恍然大悟,喔!原來林老師就是「字的童話」的作者。去年就買了這套「字的童話」給小肥讀,裡頭的故事非常有趣,小肥常邊看邊笑。林老師也介紹了自己最新的作品「愛搶第一的轟轟樹」,裡頭有十篇故事,每一篇都很有趣,一定能夠讓小肥樂在其中,於是我就買了這本書,還請林世仁老師在書上簽名呢!

 


第二堂課由賴曉珍老師分享「走過童話創作18年」的心路歷程。賴老師提及在讀高二的時候,就立志要當童話作家。大部分的孩子,在高中的時候,對於未來要做什麼,應該還在懵懵懂懂的階段,能夠把自己的喜愛當作工作,真的是一件幸福的事。

 

今天送便當的餐車沒有拋錨,順利送達,準時開飯。吃過午餐,趴著休息,不過因為視聽教室的座位桌面太小,害我脖子好酸。

 

下午第一堂課,由張嘉驊老師主講「大器小孩--從我的兒童文學經驗與兒童教育觀談起」。這個題目乍聽之下,有點嚴肅,可是張老師是個非常幽默的人,講起課來,手舞足蹈,不但肢體語言豐富,聲音表情也很豐富,讓瞌睡蟲沒有機會來找我喝咖啡。

 

最後一堂課,由宋華枝老師主講「張秋生童話在閱讀推廣中的功能運用」。宋老師介紹了許多篇張秋生老師所寫的童話故事,並分享了與孩子進行故事討論的方式。

 

說實在的,我對於童話這個區塊接觸真的很少,之前的目光都還停留在繪本。但小肥已經快要升上中年級,該如何在這個重要的閱讀階段,選擇好的童話書,帶領小肥跨越到另一個閱讀層次當中,是我這個做媽咪的應該要好好思考的問題。藉由參加童話與寫作的研習,希望能夠獲得一些適合中高年級孩子閱讀童話與少年小說的訊息。

 

閱讀是快樂的,希望每個人都能從閱讀中尋得生命的感動。

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