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葛雷是個優秀的孩子，不但功課好，還會打球、彈琴、畫畫。不過，他最厲害的本領是「理財」。
葛雷天生就是個金錢高手，從小就知道如何用自己的勞力和時間來賺錢。
一切都是因為葛雷忘了帶午餐。
五年級時，葛雷在學校做起買賣，一開始是賣玩具，後來賣自己畫的漫畫。校長覺得學校是學習的地方，不是做買賣的地方，所以禁止葛雷在學校裡賣東西。
但葛雷發現，學校其實存在著很多生意，如販賣機、福利社、餐廳、閱讀書單，還有許多贊助商的廣告。所以葛雷向學校的學區委員會提出要在學校成立漫畫俱樂部，提供優良的漫畫作品給同學欣賞，並且會將部分所得回饋給學校。
這個提案最後通過了。
看完這本書，覺得美國的教育，真的很尊重孩子的獨特想法，而且大人會支持孩子去爭取、去嘗試，師長也有足夠的包容力來面對孩子對「權威」和「規定」的質疑。
我們的孩子呢？生活裡大概只有「讀書」、「考試」、「升學」，凡是會影響成績的活動，一律視為洪水猛獸。這樣的結果，只是訓練出一批批只會寫考卷的生活低能兒。
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