珊珊來此

幼托整合上路不到三年，出現了已經進入立法院二讀修法的重大事件。

話說隔行如隔山，沒有身在這個圈子裡，根本搞不懂，這修法到底是在搞什麼把戲？

幼教是不是專業？

如果連國內幼教界資深的大老說的都不算？那到底誰說了算？

如果我們千辛萬苦考來的教師證，只是某些人眼中的一張紙，那跟他們說再多，也是沒有用的。

如果有資格修兒照法的立委們，都沒有幼教背景，那他們憑著什麼依據來修法？

第一張圖表，可以看出幼托整合前後師資的比較。

第二張圖表，可以看出為什麼這次修法會引起如此大的爭議。

以下三張圖，是某個學校的幼教師畫的，簡潔呈現幼兒園大班為何至少需要一位教師的訴求。

其實私幼的福利，真的沒有公幼好，這是事實，但是公幼老師也不該成為箭靶，我們只是依照著規定，修完該修的課程，認真努力的通過教師甄試，才得到這份工作，我們的薪水，也只是比照國小老師而已。

如果因為這樣就認為會造成教保服務人員有同工不同酬的疑慮，要把幼教師給刪掉，大家都是適用勞基法的教保員，這樣以後在私立服務的教保人員，就沒有任何管道可以讓自己獲得更有保障的工作環境和待遇了，這樣有比較好嗎？以此類推，是不是政府機關也不要辦高普考了，因為很多聘僱人員和正式公務員做一樣的事，薪資也是大不同，不是嗎？