珊珊來此

去年年底申請的改善教學補助經費，經過退件、重新送件，一波好幾折，終於通過了，但一則以喜、一則以憂，喜的是終於有經費可以運用，學校環境可以更好：將廁所改成幼兒專用，設置小馬桶和小尿斗，小朋友上廁所會更方便：洗手台也要加大，洗手不用擠來擠去；重新鋪設教室地板，不用怕打滑了；將旋轉葉片吊扇改成可以遙控的冷風扇，桌面不會再出現炫影：戶外洗手台上方搭建遮雨棚，即使下雨天也可以出去刷牙了。憂的是已經八月多了，這些工程不知道來不來得及在開學前完成，要不然會影響到小朋友上課。

原本今年可以不用接園長這個行政工作的，但人算不如天算，同事調動成功，換了新同事，燙手山芋丟不出去，只好自己繼續捧著。

不過，早點寫完論文，拿到畢業證書，是我的人生目標之一，所以即使工作忙碌，還是要擠出時間，今天下午已經把老師批改過的論文第三章修改好了，等著八月十日再次交給老師，也希望在這個禮拜能將第四章草稿完成，一併交給老師批閱。但是寫著寫著，自己就發現問題點了，寫人物刻畫，在以情節刻畫的部分，很多都跟以語言動作刻畫重複，所以這種分類法，應該要修改，我還在想要怎麼改。

至於第五章的部分，因為牽涉到實際的教學活動，所以要等小肥開學之後，再找時間去他們班上進行，才能有結果。