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這本「打開藝術眼：親子美術的11堂課」是作者十多年美術教學的實驗報告記錄，分為11章：
1.準備
2.學色彩
3.學線條
4. 學取景構圖
5.學表現手法
6.學中國水墨
7.學姿勢動態
8.學寫生
9.學造形
10. 學用不同眼睛看
11. 學鑑賞
作者認為臺灣過度擴張工商及高科技版圖，導致美感情境大崩解，生活品質低落，沒有詩情，怎能有畫意？
美感教育應該從小培養，但在升學主義掛帥之下，美術課可有可無，常被借去上其他的主科，孩子從小學美術，但到了國中，面臨了升學壓力，除非孩子要考的是美術班，否則只能放棄。其實美術課不是只有畫畫，懂得欣賞、懂得色彩搭配，都是美感教育的一環。
我曾經在很多年前，聽過一堂林千鈴老師講關於馬諦斯畫作欣賞的課程，雖然內容已經不太記得，但當時的感覺是，藝術其實並不是那麼遙不可及的。
這本書裡教的不是美術技巧，而是帶領讀者認識美術教育的相關領域，每個主題都有教學活動設計方向和貼心提醒，是一本很不錯的美術教育參考書籍。
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